quinta-feira, 14 de janeiro de 2010

Atividades de Adaptação para crianças de 2 anos

Como prometido na postagem anterior, coloquei algumas atividades e dinâmicas para trabalhar a adaptação com crianças de 2 anos. Espero que gostem!

FAZ-DE-CONTA

Tempo

1 hora.

Espaço

Sala de aula ou área aberta.

Idade

A partir de 2 anos.

Material

NegritoFantasias diversas, roupas do cotidiano de crianças e adultos, panos e retalhos de diversos tamanhos, chapéus, perucas, adereços, fantoches, blocos de espuma e almofadas.

Objetivos


Canalizar a agressividade natural para a experiência lúdica.

Descrição


Estimule a brincadeira com figuras como um lobo ou um monstro. No faz-de-conta, a criança enfrenta aquilo que gera medo – sentimento muito ligado à agressividade. Os outros materiais podem ser usados para fazer cabanas ou muros para se proteger. Entre na brincadeira sempre que sentir a necessidade de interferir, como no momento em que perceber algum conflito. As crianças devem expressar o medo e a agressividade, sem se machucar ou bater no outro.



BRINCADEIRA DE MASSINHA

Tempo

De 10 a 20 minutos.

Espaço

Sala de aula.

Idade

2 anos.

Material

Farinha, água, anilina comestível, copos e forminhas com desenhos variados.

Objetivos

Experimentar as transformações e a plasticidade do material, observar diferenças de cores e texturas.

Preparação

Faça a massinha em sala de aula, com a participação das crianças, misturando todos os ingredientes em uma tigela. Elas podem colocar a anilina, observando a mistura da cor na massa branca. Amasse bem até que fique boa para modelar. Conserve-a em um saco plástico para reutilizar outras vezes.

Descrição

Estimule as crianças a manipular a massa livremente, com ou sem o auxílio das fôrmas.

UM NOVO JEITO DE OLHAR

Tempo

De 10 a 20 minutos por dia, numa seqüência de vários dias.

Espaço

Sala de aula.

Idade

2 anos.

Material

Folhas grandes de papel kraft, giz de cera grande ou lápis de cor grosso.

Objetivos

Desenhar em diferentes ângulos e posições corporais, desenvolver a coordenação motora (dependendo da posição do papel, a criança terá de se deitar, inclinar, ficar de pé etc.), estimular a espontaneidade e a criatividade.

Descrição

A cada dia, prenda a folha de papel em um local e uma posição diferentes: sobre a mesa, na horizontal; na parede, na vertical; sobre uma rampa inclinada; embaixo da mesa, obrigando as crianças a se arrastarem para desenhar. O papel deve ser grande e colocado em local de fácil movimentação para permitir a participação coletiva.
Até mais.

7 comentários:

Edna disse...

Trabalho com crianças de 2 a 3 anos. No entanto essas dicas foram preciosas para mim. Muito obrigada.

Liliane disse...

Olá..As atividades propostas são mto boas!

Estou adorando explora-lo!

Parabens!

Anônimo disse...

adorei vou fazer com meus pequenos!!!
obrigada...bjus

Anônimo disse...

adorei as brincadeiras e vou explora -las com as crianças
obrigado.

Cristiane Chamelli disse...

Adorei, sua organização, planejamento.
O meu samanário também é dessa forma, por isso solicito que você coloque mais atividades/brincadriras para crianças de 1 ano e 2 meses a 1 ano e 8 meses dessa forma, para também compor no meu semanário em harmonia adaptação com a sugestão escolar.
Beijos e parabens

Anônimo disse...

Olá adorei as atividades vou fazer com minha sobrinha sei que ela também vai adorar...

Anônimo disse...

Muiiiito show! As minhas crianças vão amaaar!

Postar um comentário

©Mabilee - O Diário de uma Pedagoga
Termos de Uso - Política de Privacidade

  ©Mabilee - O Diário de uma Pedagoga ~ Atividades e dicas para Pedagogos e Educadores - Todos os direitos reservados.

Template by Dicas Blogger | Topo