segunda-feira, 11 de janeiro de 2010

Atividades de Adaptação para Crianças de 0 a 2 anos

Farei algumas postagens abordando o tema Adaptação, maneiras para ajudar o professor incluir o aluno, para fazer com que ele goste do espaço escolar. Primeiramente colocarei para crianças de 0 a 2 anos, mais adiante colocarei para idades superiores.

CHAMADA COM FOTO
Tempo

30 minutos.

Espaço


Sala de aula.

Idade

A partir de 1 ano e meio.

Material

Cartolina ou papel-cartão, foto individual das crianças, caneta hidrográfica fina e plástico de fichário.

Objetivo

Conhecer o colega.

Preparação

Em pedaços de cartolina ou papel-cartão, escreva o nome de cada criança em letra bastão maiúscula e cole uma foto dela.

Descrição

Coloque todos os cartões sobre uma mesa ou no chão, com a foto e o nome virados para baixo. Uma criança por vez pega um cartão e entrega ao colega que aparece na foto. O professor diz então o nome da criança “descoberta” para estimular o reconhecimento dela pelo grupo. Outro modo de realizar a atividade é deixar os cartões espalhados sobre a mesa com a foto para cima. Peça para cada um pegar o seu cartão e colar no painel da chamada, uma espécie de sapateira com bolsos transparentes, que pode ser feito sobre uma base de papel-cartão. Varie essa atividade colocando a foto da criança com o animal de estimação, alguém da família, o brinquedo preferido etc. Como se trata de uma chamada, é possível repetir essa atividade diariamente, quando todas as crianças estiverem presentes, durante os primeiros meses do ano. Retome-a se um novo membro entrar no grupo.


CADÊ? ACHOU!


Tempo

Enquanto durar o interesse da turma.

Espaço

Sala de aula.

Idade

A partir de 1 ano e meio.

Material

Bambolê com faixas de tules de diversas cores (o comprimento das faixas deve ser o mesmo da altura do pé direito da sala).

Objetivo

Ajudar a criança a elaborar a ausência temporária da família.

Descrição

Pendure firmemente o bambolê no teto da sala de modo que as faixas cheguem ao chão. As crianças vão brincar de esconder atrás delas e entre elas, segurá-las para cobrir parte do corpo e esconder os colegas. Com isso, vão descobrindo que a ausência do outro é temporária e que eles sempre reaparecem.


MASSAGEM COM BEXIGA

Tempo

10 minutos com cada criança.

Espaço

Sala de aula com colchonetes, berço ou trocador.

Idade

De 1 mês a 2 anos.

Material

Bexigas ou esponja macia e água.

Objetivos

Acalmar; desenvolver a consciência corporal; promover um sono tranqüilo; e estimular o vínculo afetivo entre educador e criança.

Descrição

Coloque um pouco de água em temperatura ambiente dentro de uma bexiga (não encher muito para não ficar pesada). Se o clima ajudar, deixe o bebê somente com a fralda em um local tranqüilo, com luz difusa e música suave. Passe a bexiga ou a esponja delicadamente pelo corpo dele, fazendo uma massagem suave com movimentos circulares.

PERCEPÇÃO CORPORAL

Tempo

De 15 a 30 minutos.

Espaço

Sala ampla ou jardim.

Idade

A partir de 1 ano.

Material

Colchonetes ou tapetes de vinil para colocar sobre o chão ou o gramado.

Objetivos

Relaxar; estimular o sentido do tato e o autoconhecimento corporal; e descobrir o prazer no movimento.

Descrição

Estimule as crianças a deitar em diferentes posições para perceber partes do corpo. Faça perguntas como: o que está encostando no chão? Quem está sentindo a perna? Quem está com o braço todo apoiado?


Logo mais colocarei mais atividades de Adaptação para as crianças de diferentes idades.

Até mais.

3 comentários:

Anônimo disse...

amei todas as atividades vou aplicala-as com muito carinho um forte abraço.

Anônimo disse...

GOSTEI MUITO DAS ATIVIDADES,ESTOU INICIANDO NÁ AREA DE EDUÇÃO,SUJESTÕES AJUDAM MUITO ,UM ABRAÇO.

02 DE JULHO DE 2012 23:34

Cristiane Chamelli disse...

parabéns , pelas suas atividades.
gostaria de ver mai atividades para akunis de 1 ano e 5 meses.
beijos
cristiane chamelli

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